Szeptember elseje a tanévkezdés napja Szlovákiában, éppen ezért oktatási műsorunk aktuális adásában is tanévet nyitottunk azzal a céllal, hogy felmérjük mindazt, ami a szlovákiai magyar közoktatást várja a 2026/27-es tanévben: tantervi reform, harc a demográfiai mutatókkal és újabb törvénymódosítások. A nagy változás, amely az idei iskolakezdést fémjelzi, az a tantervi reform kötelezővé válása az ország összes alapiskolájában, mennyiben igényel azonban ez a változás alkalmazkodást az oktatás többi szintjétől, hogy változik a pedagógusképzés, az óvodák és a középiskolák hétköznapi valósága? Szükséges változás-e a tantervi reform? Mik a szlovákiai magyar közoktatás legnagyobb problémái? Mi állandó és mi számít új akadálynak? Miért érdemes kitartani a kisebbségi magyar oktatás fenntartása mellett? Tanévnyitó ankétunkban ezeket a kérdéseket tettük fel vendégeinknek. Az összeállításban megszólalnak:
- Kerekes Beáta, az SzMPSz alá tartozó Óvodapedagógusok Országos Társulásának elnöke, a búcsi Szivárvány Óvoda igazgatója
- Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke
- Szőköl István, a pozsonyi Comenius Egyetem Pedagógiai Kar Óvó- és Tanítóképző Tanszékének vezetője, az Országos Közoktatási és Ifjúsági Intézet (NIVaM) komáromi kirendeltségének igazgatója
- Ravasz Ábel, az oktatási miniszter tanácsadója
- Andruskó Imre, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatója
- Szekeres László, a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának dékánja
- Radics Rudolf, az Eperjesi Egyetem Magyar Nyelv és Kultúra Intézetének adjunktusa
