A mesterséges intelligencia egyre inkább jelen van az iskolákban is: a tanulók használják házi feladatokhoz, információkereséshez és felkészüléshez, de a pedagógusok munkájában is egyre több helyen jelennek meg az AI-eszközök.
Tomolya Róberttel, a Füleki Gimnázium matematika–informatika szakos tanárával arról beszélgettünk, hogy mindez inkább lehetőség vagy inkább veszély az oktatás számára. Szó esett arról, hogyan változtatja meg az AI a tanulási szokásokat, mikor segíti valóban a diákot, és mikor válhat a gondolkodást helyettesítő eszközzé.
Tomolya Róberttel Jakubecz László beszélgetett a Nappaliban. Az interjú 2026. szeptember 16-án hangzott el.
