A nemzetiségi oktatáshoz való jog alkotmányos alapjog azokban a határon túli régiókban, ahol magyar kisebbség él. Mennyiben elégséges azonban egy ilyen jellegű jogi garancia nemzetiségi törvény hiányában? Oktatási műsorunkban arra tettünk próbát, hogy kilépjünk a saját valóságunkból, és egy közös gondolkodási teret kialakítva jobban megértsük közös gondjainkat. Összeállításunkban áttekintettük a romániai, a szerbiai és az ukrajnai magyar közoktatás helyzetét, azzal a céllal, hogy felmérjük, min osztozunk, miből tanulhatunk egymástól vagy ellenben milyen negatív példák tapasztalhatók a Kárpát-medencében. A románia magyar közoktatás helyzetét Parászka Boróka újságíróval, a szerbiai iskolaügy alakulását Badis Róberttel, a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium szociológiatanárával, a zentai székhelyű Identitás Kisebbségkutató Műhely elnökével tekintettük át, és kitértünk az elmúlt évtized ukrajnai eseményeire is.
Közös gondjaink? Nemzetiségi oktatás a határon túl
A kisebbségi nemzetiségi oktatás helyzetéről és jogi szabályozásáról a Kárpát-medencében.
