Ha bizonyítványban kellene osztályoznia ezt a tanévet, hányast adna rá? Mi volt a legkedvesebb és legemberpróbálóbb pillanat? Mi a tanév tanulsága? Tanévzáró ankétunkban ezeket a kérdéseket tettük fel szlovákiai magyar oktatási intézmények képviselőinek, hogy kiderítsük, hányféleképpen lehetett megélni a 2024/25-ös tanévet? Az összeállításban megszólalnak:
- Matus Mónika, a Szenczi Molnár Albert Alapiskola igazgatója
- Mészáros Péter, a somorjai Corvin Mátyás Alapiskola igazgatója
- Finta Zoltán, a komáromi Jókai Mór Alapiskola igazgatója
- Pálinkáš Mária, a komáromi Munka Utcai Alapiskola igazgatónője
- Lőrincz Katalin, a lévai Juhász Gyula Alapiskola igazgatója
- Kotlár Ildikó, a füleki Mocsáry Lajos Alapiskola igazgatója
- Urbán Emőke, a nagykaposi Erdélyi János Alapiskola igazgatója
- Pataky Veronika, a losonci Pedagógiai Szakközépiskola tanára
- Vajda Angelika, a dunaszerdahelyi Közös Igazgatású Szakközépiskola, Szabó Gyula 21 igazgatója
- Andruskó Imre, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatója
- Morvay Katalin, a pozsonyi Magyar Tannyelvű Alapiskola és Gimnázium igazgatója
- Lőrincz Tímea, a rozsnyói Pavol Jozef Šafárik Gimnázium tanára
