Milyen változásokat ígér az oktatási reform a fizika számára? Mennyit lehet átadni belőle a diákoknak, elég-e a módszertani váltás ahhoz, hogy változzon a fizikaoktatás társadalmi megítélése? Milyen lehetőségeket nyújt a felsőoktatás? Milyen a hazai fizikakutatás helyzete? Miről árulkodnak a számok, valóban fehér holló az, aki fizikus pályára lép Szlovákiában? A fizikaoktatás és -kutatás jelenéről és jövőjéről Tóth Gáborral, az Országos Közoktatási és Ifjúsági Intézet, a NIVaM komáromi kirendeltségének szakmai-fejlesztő pedagógusával, és Bukor Bendekkel, a pozsonyi Comenius Egyetem Matematika, Fizika és Informatika Kar Elméleti Fizika Tanszékének doktoranduszával Gažík Viktória beszélgetett a Pátria Rádió oktatási műsorában.
Reform és valóság, merre tart a fizikaoktatás?
Szemléletváltás a fizikában a játék, kísérlet és tudományos gondolkodás jegyében
