Szlovákiai Speciális és Inkluzív Pedagógusok Uniója

Változtatnának az diákok értékelési rendszerén
Az egytől–ötig iskolai osztályzási rendszer helyett egy új, háromszintes értékelési rendszert javasol az egyik pedagógiai szakmai szervezet, amely szerintük jobban ösztönözhetné a gyerekeket.