Szlovákiai Speciális és Inkluzív Pedagógusok Uniója
Változtatnának az diákok értékelési rendszerén
Az egytől–ötig iskolai osztályzási rendszer helyett egy új, háromszintes értékelési rendszert javasol az egyik pedagógiai szakmai szervezet, amely szerintük jobban ösztönözhetné a gyerekeket.