Az iskolai zaklatás sokszor nem ott kezdődik, ahol a felnőttek keresik: nem feltétlenül a folyosón lökdösődéssel, hanem a megjegyzésekkel, a kiközösítéssel – és egyre gyakrabban a telefon kijelzőjén. Az Állami Iskolafelügyelet most arra figyelmeztet: az oktatási intézményeknél visszatérő hiba, amikor a zaklatásos helyzeteket elnézik, bagatellizálják, vagy beáll a „hallgatás kultúrája” – ennek pedig nagyon konkrét, súlyos következményei lehetnek a gyerekekre nézve. A legjellemzőbb formák között a verbális bántalmazás és a cyberbullying szerepel, ezért a megelőzésnek ma már az online térben is rendszerszerűnek kell lennie.
Mit jelent mindez a gyakorlatban: hol a határ „csak konfliktus” és zaklatás között, mit csináljon jól egy iskola, és mit tud tenni a szülő, ha azt érzi, falakba ütközik? Erről kérdezte Strédl Terézia gyermekpszichológust, egyetemi docenst Kálmán Norbert a csütörtöki Reggeliben.
Fotó: Freepik
